МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Факультет управления
Кафедра «Моделирование в экономике и
управлении»
А.Г. МАДЕРА
Курс
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В УПРАВЛЕНИИ
Методическое пособие по проведению
лабораторных работ
по теме “Линейное программирование”
Лабораторная
работа №4
Задачи линейного программирования булевыми переменными
–
задача о назначениях, задача коммивояжера и задача о
доставке –
и их решение средствами Excel
Москва 2004
Введение
Курс
“Математические модели в управлении” читается студентам второго курсов дневной
и вечерней форм обучения факультета управления по специальностям: 061000 –
"Государственное и муниципальное управление", 061100 –
"Менеджмент". Курс читается два семестра и охватывает основные темы
исследования операций, теории массового обслуживания и теории игр.
Предметом изучения дисциплины “Математические модели в
управлении” являются
математические модели и методы решения исследования операций, теории
массового обслуживания и теории игр.
Цель курса
- сформировать у студентов комплекс знаний необходимых для:
· анализа современных проблем в области производства, торговли, финансов, денежного обращения и кредитов;
· оптимальному решению тактических и стратегических задач организационного управления;
Задачи курса
научить студентов:
·
владеть приемами
постановки задач организационного управления;
·
на основе описательных
задач строить математические модели;
·
умению выбрать
соответствующий метод решения задачи;
·
проведению численных
исследований математических моделей;
·
умению проведения
анализа результатов вычислений;
·
умению выбрать наиболее
эффективное управляющее решение.
Особенностью
программы для студентов факультета управления является:
·
рассмотрение актуальных
проблем организационного управления в различных структурах – производственных,
торговых, финансово – кредитных;
·
применение
математических методов при анализе и выработки управляющих решений.
Изучив курс, студент:
должен владеть моделями математического программирования, теории игр
и массового обслуживания;
уметь использовать математические методы при решении задач
организационного управления;
должен уметь использовать в своей работе средства вычислительной
техники и современных информационных технологий.
Лабораторные работы призваны, на практике, помочь
студентам применить знания полученные на лекциях и при самостоятельной работе.
В качестве программной среды используются средства Microsoft Offis Excel (электронные
таблицы MS Offis).
Программные средства Excel - Поиск решения
является мощным инструментом решения оптимизационных задач. С их помощью можно
найти наилучший вариант использования ограниченных ресурсов, обеспечивающий
максимальное значение для одних величин, например, прибыли, или же минимальное
- для других, например, затрат.
Использования поиска решения поможет дать ответ
на такие вопросы:
·
Какая цена или ассортимент товаров обеспечат
максимальную прибыль?
·
Как не выйти за пределы
бюджета?
Порядок выполнения работы
На лабораторную работу каждый
студент приносит чистую, неиспользованную дискету МД 3,5'. На этой дискете
будут содержаться файлы с исходными данными и результатами по всем выполненным
работам.
Задание.
Получить вариант задачи у преподавателя. Составить математическую модель
задачи. Найти оптимальное решение задачи в Excel и показать результаты поиска
решения преподавателю на экране компьютера. Отчет составляет на МД.
Отчет. Отчет
по лабораторной работе представляется на дискете студента и должен содержать
файл с названием ЛР 4 Вариант №… Отчет
(Фамилия № группы).
Состав
отчета, записанный на МД:
- математическая модель задачи, предъявляемая
преподавателю (может быть написана от руки).
- Рабочий лист Excel с исходными данными и
математической моделью, протокол решения задачи, куда входят:
- результаты решения в
виде отчета Результаты,
Отчет на МД демонстрируется преподавателю на данном
лабораторном занятии.
Сдача лабораторной работы преподавателю – при наличии
МД с результатами расчета. Во время сдачи лабораторной работы студент должен
уметь проводить анализ полученных.
Лабораторная работа № 4.
Тема: Задачи линейного
программирования с булевыми переменными и
их решение средствами Excel. К этим задачам относятся задача о
назначениях, задача коммивояжера и задача о доставке.
Программное обеспечение: Microsoft
Excel
Основные сведения
К задачам с булевыми переменными относятся задачи,
переменные в которых могут принимать только два значения: 0 или 1. К таким
задачам относятся задачи о назначениях, задача коммивояжера и задача о
доставке. Все они относятся к классу транспортных задач и являются
целочисленными.
Рассмотрим постановку этих задач.
1. Задача о
назначениях.
Задача о назначениях – это так называемая
распределительная задача, в которой на выполнение каждой работы требуется
только один ресурс и каждый ресурс может быть использован только на одной
работе. То есть ресурсы неделимы между работами, а работы неделимы между
ресурсами. К задачам о назначениях относятся задачи распределения людей на
должности или работы, автомашин на маршруты, групп по аудиториям, тематики
работ по лабораториям и т.д.
Задача
Для выполнения n работ могут быть использованы n
работников. Эффективность i-го работника i = 1, …, n при
выполнении им j-ой работы j = 1, …, n равна сij . Предполагается, что каждый работник может быть
использован только на одной работе, а каждая работа может выполняться только
одним работником. Определить, какую работу необходимо поручить каждому
работнику, чтобы достичь максимальной эффективности по выполнению всех работ.
Математическая
модель.
Введем переменную xij значение которой равно 1, если выполнение j-ой работы
поручено i-му работнику, и равно 0, в противном случае. Тогда, поскольку на
работе j может быть задействован только один работник, то справедливо
равенство:
.
Так как один работник может выполнять только одну
работу, то справедливо следующее равенство:
.
Целевая функция определяет эффективность всех
работников при выполнении всех работ, которая должна быть максимальной
.
По своей постановке эта задача относится к
целочисленной транспортной задаче закрытого типа (суммарная мощность
поставщиков равна суммарной мощности потребителей).
2. Задача
коммивояжера.
Имеется n городов. Расстояния между любой парой
городов i и j известны и
составляют cij . Коммивояжер
выезжает из какого-либо города и должен
посетить все города побывав в каждом только один раз и вернуться в
исходный город. Ставится задача определить такую последовательность объезда
городов, или маршрут, при которой суммарная длина маршрута была бы минимальной.
Математическая
модель.
Определим булевы переменные задачи: xij = 1, если коммивояжер
переезжает из города i в город j, и xij = 0, если коммивояжер не переезжает из города i в город j.
Тогда задача заключается в определении минимума
целевой функции
при ограничениях
– только один въезд в
город j,
– только один выезд
из города i .
В задаче коммивояжера необходимо еще одно условие, а
именно:
, i ≠ j, i,
j = 2,…, n
Это специальное условие обеспечивает устранение
нескольких несвязанных между собой маршрутов и циклов, попросту означающих
перемещение коммивояжера по замкнутому частичному маршруту.
3. Задача о
доставке.
Фирма обслуживает m клиентов. Каждый день фирма
поставляет своим клиентам товары на автомобилях (или на любом транспортном
средстве). Существует n маршрутов доставки, каждый из которых позволяет обслужить
определенное количество клиентов с использованием только одного транспортного
средства. Каждый маршрут характеризуется определенными параметрами, которыми
могут быть длина маршрута, стоимость расходуемого топлива на маршруте и т.д.
Необходимо выбрать такое множество маршрутов, которое обеспечивало бы
обслуживание каждого клиента и только один раз в день, при минимальных
суммарных расходах.
Математическая
модель.
Введем переменные xj с условиями: xj = 1,
если выбран j-ый маршрут, и xj = 0 в противном случае, j = 1, … , n. Введем величины aij так, что aij = 1, если i-ый клиент обслуживается по маршруту j, и aij = 0
в противном случае i = 1, … , m, j = 1, … , n.
Стоимость доставки по маршруту j обозначим как сj.
Целевая функция, выражает суммарные расходы доставки
по всем выбранным маршрутам
и должна быть минимальной.
Ограничения
выражают условия, согласно которому клиент
обслуживается только один раз.
Решение задач средствами Excel.
Приведенные
типы задач решаются средствами Excel также как и обычные транспортные задачи,
за одним исключением: так как переменные по смыслу задачи могут принимать
только двоичные значения 0 или 1, то в ограничениях, задаваемых в диалоговом
окне Поиск решения, необходимо
указать, что переменные имеют булевы значения.
Для этого необходимо нажать в окне Поиск решения кнопку Добавить (добавить ограничения) и в
открывшемся диалоговом окне Добавление
ограничения в левом поле занести ячейки с изменяемыми переменными, а в
среднем поле, нажать на среднюю кнопку и выбрать в предложенных видах
ограничений требование двоичности (рис.
1). Дальнейший алгоритм действий остается без изменений (см. Методические
пособия к 1-ой и 2-ой Лабораторным работам).
Решение
задачи коммивояжера на Excel.
Имеется
5 городов, расстояния Cij между которыми приведены в табл.
|
Номер города |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
∞ |
9 |
8 |
4 |
10 |
|
2 |
6 |
∞ |
4 |
5 |
7 |
|
3 |
5 |
3 |
∞ |
6 |
2 |
|
4 |
1 |
7 |
2 |
∞ |
8 |
|
5 |
2 |
4 |
5 |
2 |
∞ |
В
диагональных клетках таблицы стоят значки ∞ (любое большое число,
значительно превосходящее остальные числа в таблице), так как прямого маршрута
между одноименными городами не существует.
Коммивояжер
выезжая из города 1, должен посетить все города, побывав в каждом из них только
по одному разу и вернуться в исходный город. Необходимо определить такой
маршрут объезда городов, при которой длина маршрута будет минимальной.
2. Математическая модель
Переменные
xij могут принимать значения равные либо 0, либо 1
– целевая функция
ограничения:
– условие въезда в
город j только один раз
– условие выезда из
города i только один раз
, где n = 5, т.е. 
, i ≠ j, i, j = 2,…, n .
Исходные данные в рабочей книге Excel приведены на
рис. 2. Здесь же приведены формулы для вычисления ограничений и целевой
функции.
На панели Поиск
решения установить следующие параметры решения задачи:
Целевую ячейку – $B$10
Равной минимальному значению
Изменяя ячейки: $B$4:$F$8;$C$11:$F$11 – здесь заносятся не только ячейки, которые будут
изменяться, и в которых будут занесены решение задачи (ячейки с адресами $B$4:$F$8), но и
ячейки $C$11:$F$11, содержащие
переменные ui , которые
также являются изменяемыми.
Ограничения:
$B$21:$E$24≤3
$B$4:$F$8 = двоичное
$B$9:$F$9=1
$G$4:$G$8=1
$B$4=0
$C$5=0
$D$6=0
$E$7=0
$F$8=0
Параметры: линейная модель, неотрицательные значения,
автоматическое масштабирование
После нажатия кнопки Выполнить на диалоговой панели Поиск
решения. На рабочем листе Excel появляются результаты решения задачи (рис.
3).
|
ЗАДАЧА
КОММИВОЯЖЕРА |
|
|
|
|
|
|
|
|
Матрица
переменных |
|
|
Ограничения |
||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
4 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
5 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Ограничения |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Целевая
функция в B10 |
18 |
|
|
|
|
|
|
Переменные
u в C11:F11 |
3 |
1 |
0 |
2 |
|
|
|
|
Матрица
расстояний |
|
|
|
||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
1 |
10000 |
9 |
8 |
4 |
10 |
|
|
2 |
6 |
10000 |
4 |
5 |
7 |
|
|
3 |
5 |
3 |
10000 |
6 |
2 |
|
|
4 |
1 |
7 |
2 |
10000 |
8 |
|
|
5 |
2 |
4 |
5 |
2 |
10000 |
|
|
Формулы
для Ограничений по дополнительным переменным u |
|
|
||||
|
|
u2 |
u3 |
u4 |
u5 |
|
|
|
u2 |
0 |
2 |
3 |
1 |
|
|
|
u3 |
-2 |
0 |
1 |
3 |
|
|
|
u4 |
-3 |
3 |
0 |
-2 |
|
|
|
u5 |
3 |
1 |
2 |
0 |
|
|
Рис. 3. Результаты решения задачи коммивояжера
Итак, оптимальное решение таково: целевая функция F =
18, получившийся маршрут: 1 – 4 – 3 – 5 – 2 – 1.
Индивидуальные
задания:
Вариант
№ 1.
Распределить
работы таким образом, чтобы минимизировать временные затраты на выполнение всех
работ при условии, что каждый из претендентов получит одну и только одну из
работ. Матрица временных затрат каждого претендента на выполнение каждой из
работ приведена ниже.
|
Работники |
Номера работ |
|||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Иванов |
17 |
9 |
1 |
15 |
1 |
9 |
3 |
4 |
6 |
3 |
|
Петров |
4 |
14 |
11 |
11 |
4 |
12 |
2 |
3 |
5 |
3 |
|
Сидоров |
0 |
17 |
18 |
16 |
9 |
16 |
4 |
6 |
7 |
1 |
|
Копылов |
4 |
17 |
10 |
12 |
16 |
14 |
3 |
7 |
3 |
1 |
|
Минин |
2 |
5 |
18 |
8 |
18 |
5 |
1 |
6 |
1 |
3 |
|
Резько |
7 |
17 |
0 |
8 |
8 |
17 |
7 |
3 |
2 |
7 |
|
Власов |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3 |
0 |
|
Демченко |
6 |
0 |
2 |
1 |
1 |
5 |
4 |
0 |
1 |
1 |
|
Серёгин |
0 |
1 |
3 |
7 |
4 |
3 |
5 |
2 |
2 |
4 |
|
Панин |
3 |
3 |
5 |
0 |
3 |
0 |
3 |
1 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант № 2.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Качурова |
0 |
2 |
8 |
9 |
4 |
3 |
|
Панова |
8 |
12 |
14 |
7 |
1 |
3 |
|
Стевко |
9 |
10 |
0 |
0 |
4 |
8 |
|
Санин |
12 |
2 |
1 |
1 |
7 |
0 |
|
Пинских |
9 |
14 |
2 |
4 |
6 |
13 |
|
Петров |
10 |
3 |
3 |
7 |
8 |
2 |
Вариант № 3.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ .
Матрица
временных затрат каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Володин |
3 |
5 |
4 |
9 |
10 |
13 |
|
Ганшин |
15 |
7 |
3 |
9 |
5 |
7 |
|
Попов |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
11 |
|
Сидоров |
2 |
8 |
6 |
11 |
17 |
14 |
|
Хаджиев |
18 |
11 |
3 |
5 |
14 |
6 |
|
Зорин |
12 |
16 |
8 |
11 |
8 |
10 |
Вариант № 4.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ.
Матрица
временных затрат каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Чертков |
15 |
19 |
11 |
4 |
3 |
13 |
|
Демичев |
14 |
6 |
5 |
7 |
0 |
9 |
|
Фурцева |
16 |
7 |
19 |
13 |
3 |
7 |
|
Токин |
0 |
10 |
9 |
1 |
14 |
16 |
|
Столяров |
1 |
14 |
18 |
4 |
14 |
6 |
|
Носов |
0 |
4 |
1 |
13 |
10 |
0 |
Вариант № 5.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ.
Матрица
временных затрат каждого претендента на выполнение заданной работы:
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Суслов |
17 |
9 |
1 |
3 |
1 |
8 |
1 |
9 |
15 |
|
Ларин |
4 |
14 |
4 |
0 |
0 |
5 |
6 |
12 |
11 |
|
Выгонова |
0 |
17 |
5 |
0 |
7 |
6 |
9 |
16 |
16 |
|
Петров |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
2 |
1 |
14 |
12 |
|
Васин |
2 |
17 |
7 |
4 |
3 |
7 |
0 |
5 |
8 |
|
Титов |
7 |
9 |
5 |
1 |
1 |
4 |
2 |
17 |
8 |
|
Шохин |
1 |
5 |
4 |
6 |
0 |
3 |
3 |
9 |
11 |
|
Чапкина |
2 |
17 |
6 |
7 |
5 |
1 |
5 |
10 |
16 |
|
Беликова |
4 |
9 |
7 |
8 |
3 |
7 |
5 |
12 |
12 |
Вариант № 6.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Беляев |
2 |
6 |
5 |
8 |
4 |
8 |
1 |
8 |
|
Сидоров |
4 |
9 |
5 |
8 |
2 |
8 |
2 |
7 |
|
Ваничкин |
5 |
9 |
5 |
2 |
6 |
7 |
9 |
7 |
|
Зайцева |
5 |
2 |
7 |
2 |
6 |
7 |
4 |
9 |
|
Ватагин |
6 |
2 |
8 |
5 |
5 |
7 |
8 |
6 |
|
Родин |
2 |
4 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
Шмыглов |
7 |
6 |
9 |
6 |
5 |
5 |
4 |
7 |
|
Петренко |
7 |
1 |
9 |
11 |
6 |
7 |
6 |
1 |
Вариант № 7.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ .
Матрица
временных затрат каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Шорин |
2 |
5 |
1 |
0 |
3 |
0 |
|
Волков |
3 |
4 |
4 |
1 |
5 |
1 |
|
Чайников |
7 |
3 |
5 |
6 |
8 |
9 |
|
Летвинов |
5 |
7 |
3 |
5 |
10 |
2 |
|
Дорина |
1 |
6 |
7 |
4 |
3 |
5 |
|
Быкова |
0 |
4 |
6 |
3 |
5 |
4 |
Вариант № 8.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Скляров |
12 |
2 |
4 |
2 |
1 |
0 |
|
Данин |
5 |
9 |
6 |
6 |
3 |
7 |
|
Панина |
7 |
2 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Шолохов |
2 |
8 |
8 |
9 |
0 |
2 |
|
Власенко |
0 |
4 |
4 |
8 |
6 |
4 |
|
Сытин |
4 |
3 |
1 |
5 |
2 |
3 |
Вариант № 9.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Тыквин |
3 |
8 |
5 |
10 |
3 |
0 |
|
Болшев |
4 |
1 |
8 |
9 |
0 |
1 |
|
Строгина |
7 |
7 |
3 |
5 |
3 |
6 |
|
Жданов |
2 |
4 |
6 |
6 |
5 |
3 |
|
Чёрный |
5 |
2 |
8 |
4 |
2 |
7 |
|
Ногина |
4 |
0 |
1 |
2 |
6 |
9 |
Вариант № 10.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы:
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Костина |
2 |
4 |
5 |
7 |
8 |
1 |
|
Кузнецов |
3 |
1 |
0 |
2 |
3 |
6 |
|
Швындин |
4 |
5 |
5 |
7 |
9 |
7 |
|
Петров |
5 |
3 |
10 |
5 |
5 |
2 |
|
Сидоров |
1 |
4 |
3 |
8 |
7 |
1 |
|
Иваненко |
3 |
2 |
5 |
4 |
4 |
2 |
Вариант № 11.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Никитин |
4 |
3 |
4 |
0 |
1 |
2 |
|
Коткова |
6 |
12 |
5 |
6 |
3 |
7 |
|
Равин |
2 |
7 |
0 |
8 |
8 |
3 |
|
Глатерман |
8 |
1 |
3 |
5 |
5 |
5 |
|
Чуйкова |
4 |
5 |
2 |
4 |
8 |
9 |
|
Санченко |
9 |
0 |
5 |
3 |
4 |
1 |
Вариант № 12.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ .
Матрица
временных затрат каждого претендента на выполнение заданной работы:
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Сеченов |
3 |
7 |
3 |
3 |
0 |
9 |
|
Кудрявцев |
5 |
5 |
5 |
9 |
5 |
2 |
|
Попкова |
2 |
9 |
2 |
8 |
3 |
6 |
|
Танин |
7 |
8 |
8 |
6 |
5 |
4 |
|
Воловик |
1 |
2 |
6 |
5 |
1 |
2 |
|
Пьянова |
9 |
4 |
3 |
6 |
2 |
4 |
Вариант № 13.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Иванов |
2 |
11 |
5 |
14 |
4 |
9 |
|
Петров |
4 |
8 |
9 |
9 |
5 |
6 |
|
Сидоров |
6 |
7 |
3 |
2 |
8 |
2 |
|
Васин |
3 |
9 |
0 |
7 |
3 |
9 |
|
Лорин |
9 |
3 |
5 |
6 |
8 |
5 |
|
Борисова |
12 |
0 |
8 |
5 |
4 |
4 |
Вариант № 14.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы:
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Вырин |
3 |
2 |
4 |
9 |
2 |
2 |
|
Карина |
4 |
1 |
6 |
2 |
6 |
6 |
|
Рожнев |
8 |
3 |
4 |
8 |
9 |
9 |
|
Суслова |
6 |
5 |
8 |
5 |
2 |
4 |
|
Пинкин |
2 |
4 |
10 |
4 |
8 |
0 |
|
Лапин |
0 |
9 |
4 |
2 |
3 |
7 |
Вариант № 15.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы минимизировать
временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из претендентов
получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат каждого
претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Анукин |
2 |
4 |
4 |
3 |
5 |
1 |
|
Павлова |
5 |
8 |
7 |
9 |
6 |
5 |
|
Динченко |
9 |
8 |
6 |
6 |
8 |
3 |
|
Волохов |
4 |
5 |
9 |
8 |
2 |
0 |
|
Ританин |
0 |
4 |
2 |
4 |
1 |
8 |
|
Бобова |
2 |
4 |
0 |
3 |
5 |
6 |
Вариант
№ 16.
Необходимо
решить задачу на назначение: распределить вакансии таким образом , чтобы
минимизировать временные затраты на выполнение работ при условии ,что каждый из
претендентов получит одну и только одну из работ. Матрица временных затрат
каждого претендента на выполнение заданной работы :
|
раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Говорухин |
3 |
6 |
8 |
6 |
5 |
1 |
|
Панюшкин |
5 |
9 |
5 |
6 |
5 |
2 |
|
Попков |
7 |
7 |
4 |
8 |
7 |
6 |
|
Ратникова |
4 |
2 |
8 |
5 |
8 |
4 |
|
Капин |
9 |
5 |
9 |
4 |
2 |
0 |
|
Мастерова |
10 |
4 |
0 |
2 |
9 |
3 |
